Kunsten at give feedback

feedback

På uniteandwrite kan du få feedback på egne tekster eller være betalæser for andre forfattere.

Du kan se alle teksterne lige her.

Hvis du selv har lyst til at dele dine tekster, skal du blot oprette dem direkte her.

Kan jeg få personlig feedback fra redaktører?

Ja! Det kræver blot, at du køber et abonnement, hvor dette er inkluderet eller du køber timer hos os.

Sådan giver du feedback
Husk at være konstruktiv og hjælp dine klassekammerater til at skrive bedre.

Husk at du som forfatter skal være åben for kritik, når du lægger materiale op. Det kan være svært og hårdt at læse andres holdning til din tekst. Måske har de misforstået det. Måske er de slet ikke i målgruppen.

Men det er vores erfaring, at du vokser som forfatter, hvis du evner at lytte til kritikken.

Du skal ikke nødvendigvis følge andres råd, men det er som regel givtigt, at læse kritikken med det udgangspunkt, at de ønsker at hjælpe dig.

Husk at de har brugt tid på at læse og forholde sig til din tekst.

Det er sådan, vi selv giver kritik. Og sådan vi modtager kritik. Med et åbent sind. Brug gerne de fire nedenstående råd når du giver kritik.

1. Vær ærlig
Som betalæser skal du først og fremmest være ærlig. Skriv hvad du mener – ikke hvad du tror forfatteren ønsker du skal skrive. Det er din umiddelbare reaktion og holdning, som hjælper teksten videre.

2. Vær konstruktiv
For hver fejl/mangel du påpeger, skal du komme med et alternativ og forklare, hvorfor det virker bedre.

3. Vær positiv
Fremhæv også de gode elementer af teksten. Kritik glider altid bedre ned med lidt sødt til at matche det sure.

4. Vær åben
Alle skriver forskelligt. Din kop te er måske en anden mands kaffe. Hvis du hader digte, skal du ikke anmelde digte. Med mindre du kan være åben – og nysgerrig på genrer, du normalt ikke selv læser eller skriver.

5. Vælg dialog
Hvis du er i tvivl, så spørg, inden du skyder. Lad forfatteren komme til orde og forsvare/forklare.

 

Skriv et svar

Din e-mailadresse vil ikke blive publiceret. Krævede felter er markeret med *